Υπάρχει ελπίδα! Μας τα έχωσαν ευγενικά! / Οι μαθητές του Γυμνασίου Παροικιάς για τα προβλήματα του σχολείου

Ρεπορτάζ από την εφημερίδα «Τα Νέα Παρου – Αντιπάρου» της 19 Νοεμβρίουυ 2011

Ένα παλιό τραγούδι της Αρλέτας λέει «τα μικρά παιδιά, που κρατούνε στο χέρι τους σαν το μύλο το χάρτινο, τις ελπίδες μας». Μόνο υπερηφάνεια και ελπίδα μπορούν να φέρουν στην τοπική μας κοινωνία οι μαθητές του Γυμνασίου Παροικιάς. Τα 14χρονα παιδιά του Γυμνασίου Παροικιάς που κάνουν μάθημα εδώ και χρόνια μέσα σε προκάτ αίθουσες και που δεν έχουν πλέον δικαίωμα επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας έχουν βαλθεί φέτος να βάλουν τα γυαλιά στους μεγαλύτερους. Αυτοί οι μαθητές (που σε άλλα σχολεία της χώρας με τόσα προβλήματα θα είχαν μία συνεχή κατάληψη) έχουν βαλθεί να μάθουν και αξιοπρέπεια σε όλους εμάς. Συνεδρίαζαν προ εβδομάδων επί ώρες για τα προβλήματα του σχολείου και όταν βγήκαν έξω από την αίθουσα, οι γονείς έντρομοι έτρεξαν να τους ρωτήσουν αν αποφάσισαν καταλήψεις. Οι μαθητές αντί άλλης απάντησης τους είπαν τότε: «Δεν μας ενδιαφέρει τίποτα. Ούτε βιβλία που δεν έχουμε, ούτε ότι δεν έχουμε δικαίωμα επιλογής δεύτερης γλώσσας, ούτε ότι δεν έχουμε βιβλία, ούτε ότι δεν έχουν έρθει ακόμα όλοι οι καθηγητές, ούτε τίποτα. Ένα μόνο πράγμα θέλουμε. Να έρθει οπωσδήποτε εξειδικευμένος καθηγητής για τη τυφλή συμμαθήτρια μας!». Αυτό ήταν…

…το μόνο που ζήτησαν οι μαθητές. Δίχως καμία ντροπή έναντι του επιπέδου συναδελφικότητας και του αλτρουισμού που επιδεικνύουν οι μικροί μαθητές, οι υπόλοιποι, οι μεγάλοι, οι «μυαλωμένοι», συνεχίζουν και απογοητεύουν τους πάντες…

Το νέο «χώσιμο» των μικρών

Το θέμα του Γυμνασίου Πάρου ήρθε στο δημοτικό συμβούλιο Πάρου της 11/11 έπειτα ουσιαστικά από την πίεση του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου. Τυπικά το θέμα τέθηκε έπειτα από τις 9 υπογραφές των δημοτικών συμβούλων της δημοτικής παράταξης «Πάρος – ΑΞΙΑ» που απαίτησαν να έρθει προς συζήτηση η υπόθεση στο δημοτικό συμβούλιο. Και όλα αυτά, διότι εδώ και δύο μήνες που το θέμα του Γυμνασίου Παροικιάς συζητείται καθημερινά στην εκπαιδευτική κοινότητα η δημοτική αρχή Βλαχογιάννη δεν θέλησε να το βάλει προς συζήτηση στο δημοτικό συμβούλιο. Για να έλθει προς συζήτηση έπρεπε να ξεσηκωθούν οι γονείς, οι μαθητές, η τοπική κοινωνία και σύσσωμη η αντιπολίτευση του Δήμου Πάρου. Για άλλη μία φορά  «σύρθηκε» σ’ αυτό η πλειοψηφία του δήμου…

Και σ’ αυτή τη συζήτηση οι μαθητές ήταν αυτοί που κέρδισαν τις εντυπώσεις με τον τρόπο που έθεσαν τα ζητήματα. Η εκπρόσωπος των μαθητών απευθυνόμενη προς το δημοτικό συμβούλιο με απλό και κατανοητό τρόπο μέσα σε λίγα μόνο λεπτά έθεσε το ζήτημα στη διάστασή του. Η μαθήτρια ανέφερε για την κατάσταση που βρίσκονται οι προκάτ αίθουσες, τις ελλείψεις καθηγητών και το θέμα των ξένων γλωσσών. Για το θέμα της έλλειψης βιβλίων ήταν σαφής και είπε: «Μάθημα με cd δεν μπορεί να γίνει!». Ακόμα, η εκπρόσωπος των μαθητών ανέφερε για τις κακές αθλητικές εγκαταστάσεις του σχολείου και την έλλειψη χώρου για γυμναστική. Όπως είπε «άλλη λύση πλην του νέου Γυμνασίου δεν υπάρχει». Η μαθήτρια ακόμα είπε ότι «βλέπουμε τσακωμούς καθηγητών και μαθητών για το που θα κάνουμε γυμναστική». Ο Γυμνασιάρχης του Γυμνασίου Παροικιάς κ. Η. Γουρδούκης στην τοποθέτησή του ανέφερε: «Από το 1980 περίπου συζητάμε για τα σχολεία της Παροικιάς. Το 2011 συζητάμε ακριβώς τα ίδια πράγματα. Το θέμα συζήτησης έπρεπε να έχει τεθεί από το δημοτικό συμβούλιο και όχι από τους γονείς και τους μαθητές. Σε ότι αφορά τα βιβλία, μόλις χθες παραλάβαμε το 60% των τίτλων που έπρεπε να έχουν παραδοθεί, χωρίς να υπολογίζουμε τα βιβλία της ξένης γλώσσας».

Καταργείστε το μάθημα!

Ο γυμναστής του Γυμνασίου Παροικιάς κ. Σταυρουλάκης ήταν ένας εξ αυτών που δημιούργησαν εντυπώσεις με αυτά που είπε. Η ειλικρίνεια του ήταν αφοπλιστική. Ο κ. Σταυρουλάκης είπε: «Στο Γυμνάσιο που ήρθα για να διδάξω δεν μπορώ να δώσω στα παιδιά αυτό που έχω διδαχθεί. Δεν μπορώ να κάνω κανένα προγραμματισμό. Με ρωτούν τα παιδιά που θα κάνουν μάθημα, σε ποια αυλή και δεν ξέρω τι να τους απαντήσω. Πρέπει να βρεθεί ένας χώρος για γυμναστική μέχρι να γίνει νέο γυμνάσιο. Θα πρότεινα για νέο χώρο γυμναστικής να γίνει εκεί που τώρα βρίσκονται οι αίθουσες προκάτ. Για να γίνει το νέο γυμνάσιο ίσως χρειαστούν να περάσουν 5 χρόνια από σήμερα. Για να γίνεται όμως το μάθημα, όπως είπα, χρειάζεται χώρος. Εκτός και αν πάρουμε απόφαση να καταργήσουμε το μάθημα…». Ο εκπρόσωπος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων κ. Αντώνης Δαβανέλος έκανε μία αναφορά των προβλημάτων του σχολείου (που είχαμε στην εφημερίδα μας παρουσιάσει εκτενώς στα προηγούμενα φύλλα μας). Ο κ. Δαβανέλος στη συνέχεια της τοποθέτησής του είπε: «Συγκεκριμένες ευθύνες βαρύνουν συγκεκριμένες αρχές. Αυτό που θέλω να ρωτήσω σήμερα, είναι τι ακριβώς βήματα θα κάνει ο κ. δήμαρχος από αύριο για το θέμα». Από την πλευρά του ο κ. Βλαχογιάννης είπε ότι δεν δέχεται την πλήρη ισοπέδωση και αυτό διότι ο δήμος κάνει προσπάθειες. Ο κ. Ισιγώνης από την Κίνηση Ενεργών Πολιτών είπε: «κ. δήμαρχε πέρσι τέτοιο καιρό πανηγυρίζατε για τον «Καλλικράτη». Τώρα έρχεστε εδώ και παραπονιέστε για την περικοπή των κονδυλίων από διάφορους πόρους. Πριν λίγο μας είπατε ότι στο ΕΣΠΑ υπάρχουν χρήματα. Αφού υπάρχουν σας ρωτάω να μου πείτε γιατί δεν χρηματοδοτήθηκε από αυτά και το κλειστό της Μάρπησσας». Ο κ. Κ.Ροκονίδας είπε: «Δήμαρχε σου είπαν ότι θα σε κάνουν κυβερνήτη στον τόπο σου και θα λύνεις κάθε πρόβλημα. Τώρα σε ρωτώ, που είσαι για να λύσεις το πρόβλημα;». Ακόμα, ο κ. Ροκονίδας πρότεινε εκπρόσωποι του συλλόγου και του δημοτικού συμβουλίου να πάνε στο γραφείο του υπεύθυνου εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου κ. Ράπτη στη Σύρο και να κάνουν κατάληψη προκειμένου να απαιτήσουν τα αυτονόητα για το σχολείο. Τέλος, ο κ. Ροκονίδας ζήτησε να βρεθεί τρόπος για να αθληθούν τα παιδιά.

Και τελικά τι;

Σύμφωνα με όσα ανέφερε ο κ. Βλαχογιάννης με βάση ενημέρωση που είχε για το Γυμνάσιο Παροικιάς, το υπουργείο υποδομών ζήτησε από το υπουργείο οικονομικών την αποδέσμευση πόρων για τη μελέτη. Επίσης, όπως είπε ο κ. Βλαχογιάννης η «Εγνατία» πήρε εντολή για να προχωρήσει τη μελέτη του νέου Γυμνασίου. Τόσο η πλευρά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, όσο και η πλευρά της αντιπολίτευσης ζήτησαν να παρακολουθεί ένας μηχανικός του δήμου από εδώ και πέρα την εξέλιξη των εργασιών και να ενημερώνει τακτικά τους ενδιαφερόμενους. Ο κ. Βλαχογιάννης δεσμεύτηκε γι’ αυτό και όρισε τον μηχανικό κ. Ταΐρη για την παρακολούθηση της εξέλιξης.